По словам министра культуры Чувашии Светланы Каликовой, Чувашский национальный музей внес большой вклад в создание Детского этнографического центра в Бердянске – репродукцию «Вышитая карта России», книги, напольные пазлы и многое другое.
Запорожье – первый регион, ставший обладателем репродукции и уникальных интерактивных пособий, созданных на основе проекта «Вышитая карта России».
Ассоциация этнографических музеев России и Российский этнографический музей помогли оборудовать Детский этнографический центр, были предоставлены книги и материалы для экспонирования, а также создания просветительского цифрового ресурса. Чувашский национальный музей внес свою лепту – Бердянскому историко-краеведческому и художественному музею были подарены книги о чувашской вышивке и украшениях, куклы в национальных чувашских костюмах, интерактивные пособия для работы с детской аудиторией.
А под руководством директора Чувашского национального музея Ирины Меньшиковой, которая приняла участие в открытии Бердянского центра, студенты Азовского государственного педагогического университета собрали пазл «Вышитая карта России».
Как она отметила, проект «Вышитая карта России» обладает объединяющей позитивной энергией. Народная вышивка наглядно, лучше всех учебников показывает, что у нас общие корни, общая культура, общие ценности и один исторический путь, что наши народы интересны друг другу и умеют жить во взаимном уважении.
«Нам было очень интересно собирать карту России, узнали много нового, все-таки Россия – огромная страна, очень разная, очень много народов, для нас стали открытием многие орнаменты и символы. Думаем, по такой карте, собирая воедино пазлы-территории, школьникам будет увлекательно изучать Россию. Мы еще учимся ориентироваться в таком разнообразии и хотим все посетить, увидеть своими глазами», – делились студенты педагогического университета.
Директор Бердянского историко-краеведческого и художественного музеев Павел Мусенко поблагодарил коллег из российских музеев, которые помогли создать Детский этнографический центр, где подрастающее поколение сможет изучать культуру своих предков и нашу богатейшую историю.
